Игорь Можайко, отец семиклассника

— Имеют ли право учителя на подарки?

— Поздравлять преподавателей перед праздниками — давняя традиция. Так поступали и десять, и двадцать, и тридцать лет назад. Зачем это делается? Во-первых, педагог проводит с ребенком времени, пожалуй, больше, чем его родители, бабушки и дедушки вместе взятые. Ни у кого же не вызывает вопросов, нужно ли поздравлять с праздником родных и близких? Вот так и с педагогом. Во-вторых, учитель — человек во всех смыслах слова, и от наличия/отсутствия подарка зависит его хорошее/плохое настроение. В некоторой мере от его хорошего/плохого настроения зависит ребенок в общем, и оценки ребенка в частности. В-третьих, преподаватели — люди с не очень высокими доходами. И просто хочется поддержать того, единственного, кто в отсутствие родителей занимается воспитанием ребенка. Поэтому я считаю, что поздравлять учителей нужно обязательно. К тому же праздников в году нет так уж и много: Первое сентября, День учителя, Восьмое марта и, конечно, Новый год и рождественские праздники. С точки зрения украинского законодательства педагоги имеют полное право принимать подарки — сколько бы они ни стоили. Нигде не оговорено, что учителя не должны брать вообще или должны брать только конфеты и цветы, а электроприборы и, скажем, украшения возвращать назад. Понятно, что многие учителя, зная, что им все равно будут что-либо преподносить, намекают, что бы им хотелось получить. Судить их за это ни в коем случае нельзя. Только представьте, что у вас нет денег на мандарины для собственного ребенка, а вам десятый год подряд дарят хрустальную вазу, стоимости которой с лихвой хватило бы на вагон цитрусовых!

Елена Остапенко, мать третьеклассницы

— Имеют ли право учителя на подарки?

— Давайте называть вещи своими именами. То, что скрывается под корректным словом «подарок», на самом деле — банальная взятка. Речь же не идет о картинке, нарисованной ребенком или поделке «своими руками». И даже о букете цветов не идет. Мы тут говорим о духах, украшениях, электрических чайниках, микроволновых печах, фотоаппаратах и просто деньгах в конверте, которые регулярно преподносят учителям родители (не дети же!). Скажите честно: кому-нибудь из родителей в канун Нового года само собой, от доброты душевной, придет в голову постороннему человеку (большинство родителей видят классного руководителя своих детей раз в месяц, на собраниях) подарить, скажем, золотые серьги? Нет, конечно. Но труба в виде представителя так называемой родительской тройки, зовет. Эти «поверенные» просто в приказном порядке говорят родителям, сколько нужно сдать, и даже не спрашивают нашего мнения, куда потратить эти деньги. При этом я совершенно точно знаю, что дети, чьи родители на общественные подарки деньги не сдают, всегда ходят у преподавателей в отстающих. Им меньше уделяют внимание, меньше прислушиваются к их мнению, чаще наказывают и т. п. А что остальные дети? Они же все прекрасно понимают. Уже ко второму-третьему классу в их головах закрепляется мнение, что в обмен на подарок можно получить без труда хорошую отметку и благосклонность учителя. Я не против подарков вообще — пусть дети сами собираются, делают вместе стенгазету, или аппликацию, или рисуют картину, и поздравляют таким образом учителя. Но я категорически против дорогостоящих презентов!